东莞理工学院学报

2020, (03) 126-130

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企校协同“四跨”式机器人学院双创人才培养——东莞理工学院粤港机器人学院人才培养的探索与实践

丁文霞;胡耀华;任斌;胡亚伟;

摘要(Abstract):

针对机器人行业高度的学科交叉融合性和实践性强的特点,以东莞理工粤港机器人学院为例,详细阐述了其创建的企校结合,跨境跨校跨学院跨专业(“四跨”)式本科创新人才培养模式的具体实施措施,并在总结此模式特点和成效基础上,将切实体验中遇到的问题与挑战进行了梳理,以期为各高校机器人学院教育教学改革提供一定的参考。

关键词(KeyWords): 校企协同;多学科交叉融合;项目驱动式实践体系;创新创业能力;新工科

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 丁文霞;胡耀华;任斌;胡亚伟;

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参考文献(References):

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